Art Class Project

Menu Skip to content
  • Αρχική
  • Το project
  • Θεματικές
    • Καλλιτέχνες
      • Αλέξης Ακριθάκης
      • Ανρί Ματίς
      • Άντι Γουόρχολ – Ποπ αρτ
      • Βασίλι Καντίνσκι
      • Βίνσεντ βαν Γκογκ
      • Γιαγιόι Κουσάμα
      • Γιοχάνες Βερμέερ
      • Γκούσταφ Κλιμτ
      • Έντβαρτ Μουνκ
      • Εντγκάρ Ντεγκά 
      • Έσερ
      • Ζαν Ντιμπιφέ
      • Ζουάν Μιρό
      • Κατσουσίκα Χοκουσάι
      • Κιθ Χάρινγκ
      • Κλωντ Μονέ
      • Λεονάρντο ντα Βίντσι
      • Μαρκ Σαγκάλ
      • Πάμπλο Πικάσο
      • Πάουλ Κλέε
      • Πιτ Μοντριάν
      • Ρενέ Μαγκρίτ
      • Ρόι Λίχτενσταϊν
      • Σαλβαδόρ Νταλί
      • Σάντρο Μποτιτσέλι
      • Φρίντα Κάλο
    • Ρεύματα
      • Εξπρεσιονισμός
      • Iμπρεσιονισμός
      • Κυβισμός
      • Οπ Αρτ
      • Ποπ Αρτ
      • Πουαντιγισμός
      • Σουρεαλισμός
      • Φωβισμός
      • Παλαιολιθική τέχνη
    • Μορφικά στοιχεία
      • Τα χρώματα
      • Θετικός και αρνητικός χώρος
    • Γλυπτική
      • Κούροι και Κόρες
    • Κεραμική
      • Κεραμική – γενικά
      • Αγγειοπλαστική στην αρχαία Ελλάδα
    • Χαρακτική
    • Χαρτί
      • Αστέρι, 3d
      • Χάρτινο δέντρο, 3d
      • Χιονονιφάδα
    • Origami
      • Γερανός
      • Κύκνος
      • Παπαγάλος
      • Σκύλος
      • Γάτα
      • Τίγρης
      • Πίκατσου
      • Πεταλούδα
      • Χριστουγεννιάτικο δέντρο
    • Animation
      • Stop motion animation
      • Ουώλτ Ντίσνεϋ
      • Μίκυ Μάους
    • Κινηματογράφος
      • AMA – a short film by Julie Gautier
      • Τσάρλι Τσάπλιν
    • Ντοκιμαντέρ τέχνης
    • Συμπερίληψη
      • Διαφορετικότητα
      • Αυτισμός
      • Amazing things
      • Αναπηρία
      • Ψυχική Υγεία
    • Για έμπνευση
      • Βόρειο Σέλας
      • Φθινόπωρο
      • Πεταλούδες
      • Σημύδες
  • Γενική Εκπαίδευση
    • Α’ ΤΑΞΗ
    • Β’ ΤΑΞΗ
    • Γ’ ΤΑΞΗ
    • Δ’ ΤΑΞΗ
    • Ε’ ΤΑΞΗ
    • ΣΤ’ ΤΑΞΗ
  • Ειδική Εκπαίδευση
    • ΕΕΕΕΚ
      • Α’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • Β’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • Γ’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • Δ’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • Ε’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • ΣΤ’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
    • ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Α’ ΓΥΜΝ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Β’ ΓΥΜΝ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Γ’ ΓΥΜΝ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Δ’ ΓΥΜΝ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Α’ ΛΥΚ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Β’ ΛΥΚ ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Β’ ΛΥΚ. ΕΝΕΕΓΥΛ ΕΦΑΡ. ΤΕΧΝ.
      • Γ’ ΛΥΚ ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Γ’ ΛΥΚ. ΕΝΕΕΓΥΛ ΕΦΑΡ. ΤΕΧΝ.
      • Δ’ ΛΥΚ ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Δ’ ΛΥΚ. ΕΝΕΕΓΥΛ ΕΦΑΡ. ΤΕΧΝ.
  • Εικαστικά στο σπίτι
    • ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ
    • ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
    • ΚΟΛΑΖ
    • ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
    • APPS
  • Εκπαιδευτικό Υλικό
    • Φύλλα εργασίας
    • Παρουσιάσεις
    • Παιχνίδια τέχνης
      • Quiz
      • Επιτραπέζια
    • Τέχνη Online
      • Ψηφιακές πηγές
      • Διαδραστικές περιηγήσεις
    • Άρθρα & Ομιλίες
    • Βιβλία
      • Προτεινόμενα βιβλία
      • Βιβλία σε βίντεο
        • Η τελεία / The dot
        • The Day The Crayons Quit
        • The Cat and the Bird
        • Only One You
    • Χρήσιμες σελίδες
  • Gallery
  • Επικοινωνία

Category: Α΄ ΛΥΚ. ΕΝΕΕΓΥΛ

December 9, 2025December 14, 2025 Katerina Zervou

Θετικός και αρνητικός χώρος στη ζωγραφική

November 23, 2025December 10, 2025 Katerina Zervou

Πεταλούδες

October 26, 2023October 26, 2023 Katerina Zervou

28η Οκτωβρίου, σκηνικό

October 16, 2023December 24, 2023 Katerina Zervou

80+ προσωπογραφίες

September 25, 2023September 26, 2023 Katerina Zervou

5 διακρίσεις στον διαγωνισμό του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης!

July 3, 2023 Katerina Zervou

Κυκλαδικά ειδώλια

May 20, 2023December 8, 2024 Katerina Zervou

Ψηφιδωτά

January 27, 2023February 21, 2023 Katerina Zervou

Τοιχογραφίες

December 14, 2022March 17, 2023 Katerina Zervou

Χάρτινα στολίδια

December 8, 2022March 17, 2023 Katerina Zervou

Πήλινα στολίδια

December 4, 2022February 4, 2023 Katerina Zervou

Χριστουγεννιάτικα δέντρα / παλιά περιοδικά

November 5, 2022February 3, 2023 Katerina Zervou

Παγκάκια για το σχολείο μας!

Posts navigation

Older posts
Blog at WordPress.com.
  • Subscribe Subscribed
    • Art Class Project
    • Join 38 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Art Class Project
    • Subscribe Subscribed
    • Sign up
    • Log in
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar
 

Loading Comments...