Art Class Project

Menu Skip to content
  • Αρχική
  • Το project
  • Θεματικές
    • Καλλιτέχνες
      • Αλέξης Ακριθάκης
      • Ανρί Ματίς
      • Άντι Γουόρχολ – Ποπ αρτ
      • Βασίλι Καντίνσκι
      • Βίνσεντ βαν Γκογκ
      • Γιαγιόι Κουσάμα
      • Γιοχάνες Βερμέερ
      • Γκούσταφ Κλιμτ
      • Έντβαρτ Μουνκ
      • Εντγκάρ Ντεγκά 
      • Έσερ
      • Ζαν Ντιμπιφέ
      • Ζουάν Μιρό
      • Κατσουσίκα Χοκουσάι
      • Κιθ Χάρινγκ
      • Κλωντ Μονέ
      • Λεονάρντο ντα Βίντσι
      • Μαρκ Σαγκάλ
      • Πάμπλο Πικάσο
      • Πάουλ Κλέε
      • Πιτ Μοντριάν
      • Ρενέ Μαγκρίτ
      • Ρόι Λίχτενσταϊν
      • Σαλβαδόρ Νταλί
      • Σάντρο Μποτιτσέλι
      • Φρίντα Κάλο
    • Ρεύματα
      • Εξπρεσιονισμός
      • Iμπρεσιονισμός
      • Κυβισμός
      • Οπ Αρτ
      • Ποπ Αρτ
      • Πουαντιγισμός
      • Σουρεαλισμός
      • Φωβισμός
      • Παλαιολιθική τέχνη
    • Μορφικά στοιχεία
      • Τα χρώματα
      • Θετικός και αρνητικός χώρος
    • Γλυπτική
      • Κούροι και Κόρες
    • Κεραμική
      • Κεραμική – γενικά
      • Αγγειοπλαστική στην αρχαία Ελλάδα
    • Χαρακτική
    • Χαρτί
      • Αστέρι, 3d
      • Χάρτινο δέντρο, 3d
      • Χιονονιφάδα
    • Origami
      • Γερανός
      • Κύκνος
      • Παπαγάλος
      • Σκύλος
      • Γάτα
      • Τίγρης
      • Πίκατσου
      • Πεταλούδα
      • Χριστουγεννιάτικο δέντρο
    • Animation
      • Stop motion animation
      • Ουώλτ Ντίσνεϋ
      • Μίκυ Μάους
    • Κινηματογράφος
      • AMA – a short film by Julie Gautier
      • Τσάρλι Τσάπλιν
    • Ντοκιμαντέρ τέχνης
    • Συμπερίληψη
      • Διαφορετικότητα
      • Αυτισμός
      • Amazing things
      • Αναπηρία
      • Ψυχική Υγεία
    • Για έμπνευση
      • Βόρειο Σέλας
      • Φθινόπωρο
      • Πεταλούδες
      • Σημύδες
  • Γενική Εκπαίδευση
    • Α’ ΤΑΞΗ
    • Β’ ΤΑΞΗ
    • Γ’ ΤΑΞΗ
    • Δ’ ΤΑΞΗ
    • Ε’ ΤΑΞΗ
    • ΣΤ’ ΤΑΞΗ
  • Ειδική Εκπαίδευση
    • ΕΕΕΕΚ
      • Α’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • Β’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • Γ’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • Δ’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • Ε’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
      • ΣΤ’ ΤΑΞΗ ΕΕΕΕΚ
    • ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Α’ ΓΥΜΝ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Β’ ΓΥΜΝ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Γ’ ΓΥΜΝ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Δ’ ΓΥΜΝ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Α’ ΛΥΚ. ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Β’ ΛΥΚ ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Β’ ΛΥΚ. ΕΝΕΕΓΥΛ ΕΦΑΡ. ΤΕΧΝ.
      • Γ’ ΛΥΚ ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Γ’ ΛΥΚ. ΕΝΕΕΓΥΛ ΕΦΑΡ. ΤΕΧΝ.
      • Δ’ ΛΥΚ ΕΝΕΕΓΥΛ
      • Δ’ ΛΥΚ. ΕΝΕΕΓΥΛ ΕΦΑΡ. ΤΕΧΝ.
  • Εικαστικά στο σπίτι
    • ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ
    • ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
    • ΚΟΛΑΖ
    • ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
    • APPS
  • Εκπαιδευτικό Υλικό
    • Φύλλα εργασίας
    • Παρουσιάσεις
    • Παιχνίδια τέχνης
      • Quiz
      • Επιτραπέζια
    • Τέχνη Online
      • Ψηφιακές πηγές
      • Διαδραστικές περιηγήσεις
    • Άρθρα & Ομιλίες
    • Βιβλία
      • Προτεινόμενα βιβλία
      • Βιβλία σε βίντεο
        • Η τελεία / The dot
        • The Day The Crayons Quit
        • The Cat and the Bird
        • Only One You
    • Χρήσιμες σελίδες
  • Gallery
  • Επικοινωνία

Tag: paper

December 9, 2025December 14, 2025 Katerina Zervou

Θετικός και αρνητικός χώρος στη ζωγραφική

November 23, 2025December 10, 2025 Katerina Zervou

Πεταλούδες

November 4, 2025November 23, 2025 Katerina Zervou

Παλαιολιθική τέχνη – βραχογραφίες

February 22, 2025February 22, 2025 Katerina Zervou

Χάρτινα γλυπτά

December 9, 2023December 10, 2023 Katerina Zervou

Χάρτινα αστέρια

December 8, 2023December 25, 2023 Katerina Zervou

Χιονονιφάδες

February 26, 2023March 27, 2023 Katerina Zervou

Αποκριάτικες περούκες

October 12, 2022February 4, 2023 Katerina Zervou

Τεχνικές χαρτιού, origami

March 3, 2022March 3, 2022 Katerina Zervou

Μάσκες πουλιά

December 25, 2021December 25, 2021 Katerina Zervou

Δεντράκια

September 28, 2021October 28, 2021 Katerina Zervou

Origami, χρώματα και κολάζ

May 26, 2020May 26, 2020 Katerina Zervou

Κολάζ 6 – Κάθετες και οριζόντιες γραμμές, Μοντριάν / Εικαστικά στο σπίτι

Posts navigation

Older posts
Blog at WordPress.com.
  • Subscribe Subscribed
    • Art Class Project
    • Join 38 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Art Class Project
    • Subscribe Subscribed
    • Sign up
    • Log in
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar
 

Loading Comments...